Первое занятие

Цель обучения в центре - не зарабатывание денег репетитором на решении заданий за ученика, а выработка у учащегося уверенности,  чётких навыков самостоятельного поиска  и получения необходимых знаний  для успешного усвоения положений точных наук без участия репетиторов вообще.

На первом занятии  рассказываем родителям и учащемуся о центре, правилах посещения центра, тестируем ребёнка – выявляем его рабочее полушарие мозга (соответственно, выявляем, к каким дисциплинам склонен ребёнок - технарь он или гуманитарий), затем мы пробно занимаемся - попутно выявляем, какие пробелы в знаниях и навыках имеются у учащегося.

С учётом пожеланий родителей и с учётом скорости усвоения материала учащимся вырабатываем индивидуальную программу обучения, которую неукоснительно выполняем. Заключаем договор с представителями обучающегося и получаем аванс (стоимость 2-10 занятий).

Все дальнейшее обучение будет зависеть от того, каков ребёнок: если  амбидекстр – одна программа обучения, если гуманитарий – другая, если технарь – третья. Дополнительно мы используем специальные упражнения, позволяющие «разогнать» наши способности к точным наукам.

На каждого ребёнка, поступающего к нам, заводится карточка, где заносится его индивидуальная программа обучения и этапы её выполнения. Преподаватели могут меняться, но индивидуальная программа преподаётся ребёнку неукоснительно. После занятий по каждому ребёнку между педагогами проходит обсуждение, как лучше ему преподнести предмет, как заинтересовать именно его и т.д. Вырабатываются и совершенствуются приёмы и подходы индивидуального обучения. 

Занятия проводятся индивидуально, если это не организованная группа. Центр посещают за день 1-3 человека (весной больше), каждому ученику рассказываем его тему по программе, даем задания и справочные материалы, пока он их выполняет, занимаемся со вторым и т.д. По всем темам и обучающимся  заготовлены наработки для интенсивного изучения материала и успешной работы с их помощью в классе.